تندخوانی، تقویت حافظه و افزایش تمرکز

 

موثر و سریع کتاب بخوانید.

با تقویت حافظه خود مطالب خوانده شده را به ذهن بسپارید.

دلیل 73% از عدم موفقیت دانشجویان و دانش آموزان در مقاطع تحصیلی مختلف، عدم سرعت مناسب مطالعه، تمرکز هنگام مطالعه و ناتوانی در بخاطر سپاری موارد درسی و یادآوری آنها بر سر جلسه امتحان است!!

آیا می دانید می توانید به سرعت دیدن یک عکس صفحات یک کتاب را بخوانید و مطالب آن را بخاطر بسپارید؟

آیا می دانید که می توانید از این پس 40% در تست زنی موفق تر باشید؟

آیا می دانید شما می توانید در آزمون هایی که پیش رو دارید 23% نمره بیشتر بگیرید؟

در کتاب Photo Reading، جدیدترین روش تندخوانی در جهان آموزش داده می شود و این تنها کتاب موجود در جهان است که این روش را توضیح می دهد و ما آن را برای شما ترجمه کرده ایم.

برای دانلود فصل اول کتاب Photo Reading که آخرین روش تندخوانی در جهان محسوب می شود بر روی لینک زیر کلیک کنید:

دانلود فصل کتاب

دانلود فصل دوم کتاب

 

.

 

شاید این همان دریایی باشد که در قرآن آمده است!

در شهر توریستی اسکاگن این زیبایی رو میشه در سجیه دید، این شمالیترین شهر دانمارکیهاست ..... جایی که دریای بالتیک و دریای شمالی بهم میپیوندند. دو دریای مختلف با هم یکی نمیشوند و بنابرین این راستا بوجود میاد

In a tourism filled city of Skagen you can see this incredible natural sight. This city is the most northern point of Danish people…..where the Baltic sea “meets” the North sea. < /SPAN>Two different seas can not be combined together thus creating this line

و این همان چیزی است که در قرآن آمده است

سورة مباركه الرحمن
مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ يَلْتَقِيانِ (19) بَيْنَهُما بَرْزَخٌ لا يَبْغِيانِ (20) فَبِأَيِّ آلاءِ رَبِّكُما تُكَذِّبانِ (21) يَخْرُجُ مِنْهُمَا اللُّؤْلُؤُ وَ الْمَرْجان ُ (22)
19. دو دريا را به گونه اي روان كرد كه با هم برخورد كنند.20. اما ميان آن دو حد فاصلي است كه به هم تجاوز نمي کنند.21. پس كدامين نعمتهاى پروردگارتان را انكار مىكنيد؟
22. از آن دو، مروارید و مرجان خارج مىشود.


سوره مباركه فرقان آیه 53:
« و هو الذي مَرَجَ البحرينِ هذا عَذبٌ فُراتٌ و هذا مِلحً اُجاجً وَ جَعَلَ بَينَهما بَرزَخا و حِجراً مَهجوراً»
و اوست كسي كه دو دريا را موج زنان به سوي هم روان كرد اين يكي شيرين و آن يكي شور و تلخ است وميان آندو حريمي استوار قرار داد.

سوره مباركه فاطر آيه 12:
وَمَا يَسْتَوِي الْبَحْرَانِ هَذَا عَذْبٌ فُرَاتٌ سَائِغٌ شَرَابُهُ وَهَذَا مِلْحٌ أُجَاجٌ وَمِن كُلٍّ تَأْكُلُونَ لَحْمًا طَرِيًّا وَتَسْتَخْرِجُونَ حِلْ= 9َةً تَلْبَسُونَهَا وَتَرَى الْفُلْكَ فِيهِ مَوَاخِرَ لِتَبْتَغُوا مِن فَضْلِهِ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ
اين دو دريا يکسان نيستند: يکی آبش شيرين و گواراست و يکی شور و تلخ، از هر دو گوشت تازه می خوريد، و از آنها چيزهايی برای آرايش تن خويش بيرون می کشيد و می بينی که کشتي ها برای گرفتن روزی و غنيمت، آب را می شکافند و پيش می روند، باشد که سپاسگزار باشيد.

سوره مباركه نمل آيه 61:
اَمَّنْ جَعَلَ الْاَرْضَ قَرَارًا وَ جَعَلَ خِلالَهَا اَنْهَارًا وَ جَعَلَ لَهَا رَوَاسِیَ وَ جَعَلَ بَينَ الْبَحْرَيْنِ حَاجِزًا ءَاِلهٌ مَعَ اللهِ بَلْ اَکْ؍ َرُهُمْ لَا يَعْلَمُونَ ﴿61﴾
[آيا شريكانى كه مىپندارند بهتر است] يا آن كس كه زمين را قرارگاهى ساخت و در آن رودها پديد آورد و براى آن، كوهها را [مانند لنگر] قرار داد، و ميان دو دريا برزخى گذاشت؟ آيا م= 8بودى با خداست؟ [نه،] بلكه بيشترشان نمىدانند.

تمام سعی مان را بکنیم، پیامبری همیشه در همین نزدیکی ست...

روزی حضرت سلیمان مورچه ای را در پای کوهی دید که مشغول جابجا کردن خاک های پایین کوه بود. از او پرسید: چرا این همه سختی را متحمل می شوی؟

مورچه گفت: معشوقم به من گفته اگر این کوه را جابجا کنی به وصال من خواهی رسید و من به عشق وصال او می خواهم این کوه را جابجا کنم.

حضرت سلیمان فرمود: تو اگر عمر نوح هم داشته باشی نمی توانی این کار را انجام بدهی.

مورچه گفت: تمام سعی ام را می کنم... حضرت سلیمان که بسیار از همت و پشت کار مورچه خوشش آمده بود برای او کوه را جابجا کرد.

مورچه رو به آسمان کرد و گفت: خدایی را شکر می گویم که در راه عشق، پیامبری را به خدمت موری در می آ ورد..

انسانها همواره روی زمین گام بر میدارند در حالی که دو سبد همراه خود دارند ، یکی در جلو و دیگری در پشت سر.

در سبد جلویی خوبیها و صفات نیکشان را می گذارند و در سبد پشتی، کاستی ها وعیبهایشان را.

به همین دلیل در روزهای زندگی، انسان چشمان خود را تنها بر صفات نیک خود می دوزد ، به خوبیها و تواناییهایش می بالد ،خود را برتر از دیگران می بیند و با غرور از برابر آنها می گذرد و فشارها را در سینه اش حبس می کند.

در همین زمان بیرحمانه نظاره گر عیبهای همسفری است که پیش رویش در حرکت است ودر مورد او به قضاوت می پردازد ، غافل از اینکه کسی که پشت سرش قرار گرفته نیز درباره ی او به همین شیوه می اندیشد.!!!

دانلود دفترچه سوالات تخصصی کنکور کاردانی پیوسته 1390 - رشته کامپیوتر

دانلود دفترچه سوالات عمومی کنکور کاردانی پیوسته 1390

دانلود دفترچه سوالات تخصصی کنکور کاردانی پیوسته 1388 - رشته کامپیوتر ( به همراه کلید )

 

نام رشته مهارتي(نام ديپلم)   : تصوير سازي كامپيوتري

 شماره رشته مهارتي  : 314- 101 – 17 – 3

كد رايانه اي : 6139

زمينه :  خدمات

گروه :  كامپيوتر

 تأليف : ابوالقاسم مستقيمي

 مطابق مجموعه هشتم مهارت 

مقدمه:    

رشته كامپيوتر يكي از گروههاي زمينه خدمات از شاخه كاردانش است كه علاوه بر داشتن دروس عمومي و پايه(كه در تمام گرايشهاي آن مشترك است) ,داراي دروس مهارتي مختلفي بسته به نوع رشتة مهارتي مي باشد با آموزش دروس مهارتي هر گروه ، فراگيران علاوه بر اينكه به طور كلي با كامپيوتر آشنا مي شوند. اصول و مباني لازم را براي ورود به رشته ها و گرايشهاي تخصصي مربوطه كسب مي كنند.اين رشته شامل 5 گرايش زير با زمينه‌هاي شغلي متنوعي مي باشد: 
طراحي صفحات وب
تصوير سازي كامپيوتري
توليد چند رسانه‌اي
تعمير عمومي كامپيوتر
برنامه‌نويسي كامپيوتر
دانش‌آموزان شاخة كاردانش جهت اخذ ديپلم يكي از رشته‌هاي مهارتي كامپيوتر در آموزشگاههاي آزاد ، بايستي ابتدا دروس مربوط به رايانه كار درجة 2 (مقدماتي) ، سپس دروس مربوط به رايانه كار درجة1 (پيشرفته) و در پايان دروس مهارتي و اختياري باقيمانده از رشتة مورد نظر را بگذرانند.

 هدف تدوين رشته:

 

گرافیک هنری است که توانسته بسیاری از هنرها را به خدمت گرفته و اصلی ترین وظیفۀ خود را که انتقال پیام است به انجام رساند و در تمامی ابعاد زندگی از طریق ارائۀ تصویر با مخاطبان خود صحبت کند . ارتباطات تصویری با پیشرفت و توسعۀ تکنولوژی از طریق امکانات متنوعی که در دنیا ایجاد گردیده در امر پیام رسانی و انتقال مفاهیم موثر واقع شده است .هنرجویان این رشته در طی دوران      تحصیل با طراحی گرافیک کامپیوتری ، رایانه کار درجۀ 1و2 و نرم افزار های freehand, coreldraw,photoshop آشنا می شوند.

 

 

درسهاي اين رشته:

واحد هاي پايه اول عمومي        31 واحد

واحد هاي عمومي دوم و سوم    22 واحد

اختياري                                  4  واحد

مهارتي                                 32 واحد

تكميلي                                  7 واحد

-----------------------------------------------

جمع واحد                              96 واحد

 

درسهاي عمومي سال اول

نام درس                                    تعداد واحد

_________________________________________

    دين و زندگي 1                                    4 واحد

    زبان فارسي 1                                     2 واحد

    ادبيات فارسي 1                                  2 واحد

   عربي  1                                            2 واحد 

   زبان خارجي 1                                     3 واحد 

   فيزيك 1 و آزمايشگاه                            5/2 واحد

   شيمي 1 و آزمايشگاه                          5/2واحد

    رياضي 1                                           4  واحد

   مطالعات اجتماعي                               3  واحد 

   علوم زيست و بهداشت                         2  واحد 

    تربيت بدني 1                                     1  واحد

    پرورشي                                           1  واحد 

    رياضي جبراني                                   1  واحد 

    برنامه ريزي تحصيلي                             1  واحد

_______________________________________

                                  31 واحد      جمع واحد  

جدول دروس عمومي دوم و سوم جمعاً 22 واحد 

           نام درس                                   تعداد واحد

___________________________________________

    دين و زندگي 2                                   3  واحد 

    زبان فارسي  2                                   2  واحد

    ادبيات فارسي  2                                2  واحد

    زبان  خارجي  2                                  2 واحد 

    جغرافياي عمومي                                3  واحد 

    تربيت بدني  2                                    1  واحد

    آمادگي دفاعي                                   2  واحد 

    عربي 2/1                                         1  واحد 

    عربي 2/2                                         1  واحد

    دين وزندگي 3                                    3  واحد 

    تاريخ معاصر                                       2  واحد 

________________________________________

 

 جمع واحد ها                                     22 واحد

 

جدول درسهاي مهارتي و تكميل مهارت و ساير جمعا 39 واحد

اسامی درسهای اختصاص یافته برای رشته مهارتی تصوير سازي كامپيوتري  کاردانش

 

 

جدول دروس اختياري

دروس اختياري اين رشته 4 واحد از دروس زير است

 نام درس                                  تعداد واحد

تربيت بدني                              ا واحد عملي

طراحي 1                                4 واحد

مباني تصوير سازي                    3 واحد نظرري و عملي

پايه و اصول صفحه آرايي             2 واحد

تاريخ هنر                                 2 واحد

رياضي 2                                 4 واحد

   3 واحد نظري عمليAuthorwer توليد چند رسانه اي

          GetBC(9);